El Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública celebró el Encuentro Digital Joven, una jornada en la que 25 personas de distintos puntos de España debatieron sobre los desafíos de la transformación digital. Al cierre, representantes de las tres mesas presentaron sus conclusiones al ministro Óscar López.
Claves de la noticia
Las demandas juveniles
Los participantes reclamaron más protección de los derechos digitales, formación en inteligencia artificial y herramientas contra la desinformación.
Tres ámbitos de debate
Las mesas abordaron derechos digitales y ciberseguridad; IA en el trabajo y la educación; e IA, desinformación y democracia.
Participación en políticas públicas
Las conclusiones se recopilarán para incorporar perspectivas, necesidades y propuestas de jóvenes a las políticas públicas de transformación digital.
La iniciativa, impulsada en el ámbito de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, buscó promover la escucha activa y el diálogo intergeneracional, con el propósito de contribuir a una transformación digital inclusiva, segura y centrada en las personas. La jornada fue inaugurada por la secretaria de Estado, María González Veracruz.
Derechos, inteligencia artificial y desinformación
La primera mesa, Tú eres tú, digital o no, se centró en los derechos digitales y la protección frente a los deepfakes. También trató la privacidad y la protección de datos, la seguridad en internet, las suplantaciones de identidad, las estafas, los contenidos manipulados, el uso responsable de las redes sociales y la protección de la imagen personal.
La segunda, ¿Estudias o trabajas? Educación y empleo en tiempos de IA, examinó el uso de la inteligencia artificial en el estudio, la búsqueda de empleo y los procesos de selección. Entre los asuntos debatidos estuvieron las aplicaciones de IA para estudiar, las nuevas competencias y oportunidades profesionales, el efecto de la automatización en el mercado laboral, la orientación académica ante los cambios tecnológicos y el fomento de vocaciones científicas y tecnológicas.
La tercera mesa, Si no lo veo no lo creo, abordó la desinformación y las fake news, así como sus efectos en la democracia y la participación. El debate incluyó cómo identificar información fiable, el pensamiento crítico en entornos digitales, el papel de los algoritmos y las redes sociales en la formación de la opinión pública, los riesgos de la desinformación y la participación ciudadana en la sociedad digital.
Inclusión digital y selección de participantes
De forma transversal, las mesas trataron la inclusión y la cohesión digital. Se debatieron la brecha digital entre territorios y grupos sociales, la igualdad y los sesgos en los sistemas de inteligencia artificial, la accesibilidad de los servicios digitales y la diversidad en el desarrollo tecnológico.
El encuentro surgió de una convocatoria abierta publicada en el portal del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, bajo el lema Tu voz cuenta en el futuro digital de España. El plazo para presentar candidaturas estuvo abierto del 14 al 21 de septiembre de 2026 y se recibieron 233 solicitudes de personas de entre 16 y 29 años de toda España.
Un grupo de trabajo constituido el 1 de octubre y que atendió a los requisitos de la convocatoria propuso seleccionar a 25 participantes y cinco suplentes. Las conclusiones de la jornada se recopilarán para incorporar las perspectivas, necesidades y propuestas de las personas jóvenes a las políticas públicas de transformación digital.
La noticia en cifras
| Cifra | Dato |
|---|
| 25 | Personas jóvenes participaron en el Encuentro Digital Joven. |
| 3 | Mesas de debate: derechos digitales y ciberseguridad; IA en el trabajo y la educación; e IA, desinformación y democracia. |
| 233 | Candidaturas recibidas en la convocatoria. |
| De 16 a 29 años | Edad de las personas candidatas. |
| 14-21 de septiembre de 2026 | Periodo de la convocatoria. |
| 25 participantes y 5 suplentes | Selección que propuso el grupo de trabajo. |
| 1 de octubre | Fecha de constitución del grupo de trabajo. |
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